为了深入学习贯彻党的二十大精神，负责落实立德树人根本任务，XX学校结合《全国青少年学生读书行动履行方案》，按照XX市书喷鼻香校园培植整体方案培植哀求，牢牢环绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，依托儿童阶梯阅读课程构建家校阅读共同体，全面推进学生阅读活动，创建书喷鼻香浓郁的校园文化。
书喷鼻香校园阅读课程体系构建
XX学校以“以真爱育真人”为办学理念，旨在培养身心康健、具有人文情怀和科学素养的时期新人。学校把阅读作为落实学生培养目标的主要路子，科学构建书喷鼻香校园儿童阶梯阅读课程体系。
01课程目标
02课程内容
儿童阶梯阅读课程基本形式是晨诵、午读、暮省，即用诗歌欢迎黎明，用童书滋润津润童年，用暮省学会思考。
03构建思路
通过“五个阶梯”，科学构建“儿童阅读课程”体系
书喷鼻香校园创建方法
01创设环境氛围，亲近阅读
良好的阅读环境有利于造就热爱阅读的儿童。XX学校存心营造“学校-班级-家庭”三位一体的读书环境，全方位打造多维度的阅读空间，实现书本资源共享，用书喷鼻香浸润学生心灵。
学校重视学校图书馆培植。馆藏书目5万余册，生均藏书25.8册，订阅报刊60余种。图书馆设有1名专业图书管理员，配有电脑管理、图书索引，使图书借阅更加快捷。
图书馆环境清雅清洁、宽敞通亮，全天开放。为充分发挥学校图书的浸染，图书馆向每班供应100本图书，每月改换，方便学生阅读。
各班设立图书角，按照“书目质优、种别多样、数量充足、制度健全、支配整洁、富有创意”的哀求，创建个性化阅读空间。
02依托儿童阅读课程，推进阅读
学校以晨诵、午读、暮省为儿童阶梯阅读推进办法。晨诵传承中华文化，学校有方案，班级有操持，进行国学经典诵读与主题诵读。午读为师生共读，通过导读课、互换课、申报请示课学习阅读方法，提升阅读能力。暮省读写联结，促进学生的发展，以写绘、说写、日记等形式开展。每学期整理班级暮省集，编辑个人作品集。
03强化“五个落实”，保障阅读
略
04加大评价导向，强化阅读
略。
05排演经典儿童剧，深化阅读
学校通过排演儿童剧深化阅读，已形成班班都排演、大家都登台的文化氛围。每年四月份学校戏剧节成为了特色品牌活动，已排练《英雄儿女》《王二小》等三十多个剧目，个中《恰同学少年》《小英雄雨来》等几部作品，在中国教诲电视台已进行展播。
06推动多彩活动，乐享阅读
略
07通过互联网等平台，助力阅读
略
08西席家长共读，带动学生阅读
略
取得成效
XX学校报告的XX区“十三五”传授教化专项课题“小学语文‘大阅读’推进实验研究”已经顺利结题。
学校被评为XX区书喷鼻香校园示范校，学生参与的各级各种读书比赛活动中，均得到佳绩。参加XX市经典诵读比赛多次得到一等奖、二等奖；XX市第八届教材剧比赛中荣获二等奖；在XX市小作家作文比赛中学生多人获奖。
通过书喷鼻香校园培植，学生读写能力明显提升。学生从一年级开始编写班级或个人说写作品集，二年级学生基本能够实现无障碍阅读；六年级毕业时，把自创作文集和童话小说等赠给母校，留作纪念。
XX学校，在XX市创建书喷鼻香校园事情的推动下，已然形成家校一体的浓厚阅读氛围，热爱读书成为XX学校师生的光鲜特点。孩子们在阅读中，传承中华精良传统文化、积淀深厚的文化秘闻，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情绪。在处处弥漫着书喷鼻香的校园里，XX学校老师、学生、家长共读共写，共创幸福生活，为孩子生平的发展奠基。
《创建“书喷鼻香校园”事情材料汇编》（升级版）（须要的朋友直接留下你的WX）详细目录如下：
一、书喷鼻香校园培植事情材料目录
（一）发展方案
01.XX学校书喷鼻香学校培植三年景长方案
02.XX学校“书喷鼻香校园”培植发展方案
（二）事情方案
01.XX学校书喷鼻香校园培植事情方案
02.XX学校书喷鼻香校园培植活动履行方案
03.XX学校创建“书喷鼻香校园”活动履行方案
04.XX学校创建书喷鼻香校园活动推进方案
（三）事情操持
01.XX学校2024年书喷鼻香校园事情操持
02.学校2024—2025年度“书喷鼻香校园”活动操持
（四）事情总结
01.XX学校培植书喷鼻香校园事情总结
02.学校“书喷鼻香校园”培植事情总结
03.XX学校创建书喷鼻香校园事情总结
04.XX学校“书喷鼻香校园”培植事情总结
05.XX学校2023-2024学年“书喷鼻香校园”培植活动总结
06.XX学校2024年书喷鼻香校园事情总结
07.XX学校2024年创建“书喷鼻香校园”事情总结
（五）事情申报请示
01.XX学校书喷鼻香校园培植事情申报请示
02.XX学校书喷鼻香校园事情申报请示
03.XX学校书喷鼻香校园培植事情申报请示
04.XX学校书喷鼻香校园培植事情申报请示
05.XX学校创建“书喷鼻香校园”事情申报请示
06.XX学校“书喷鼻香校园”创建事情申报请示
07.XX学校“营造书喷鼻香校园”事情申报请示
08.XX学校“书喷鼻香校园”培植事情申报请示
09.XX学校书喷鼻香校园培植阶段性事情申报请示
（六）事情报告
01.XX学校创建“书喷鼻香校园”事情报告
02.XX学校2024年创建书喷鼻香校园事情报告
（七）事情纪实
01.XX学校创建“书喷鼻香学校”事情纪实
02.XX学校书喷鼻香校园培植情形侧记
03.XX学校书喷鼻香校园培植履行策略
（八）事情案例
01.XX学校书喷鼻香校园培植案例
02.XX学校“书喷鼻香校园”培植履历案例
03.XX学校创建书喷鼻香校园事情案例
04.XX学校“书喷鼻香校园”培植案例
二、阅读习气培养事情材料目录
（一）阅读方案
01.XX学校学生良好阅读习气培养履行方案
02.XX学校“书喷鼻香校园”阅读事情方案
03.XX学校书喷鼻香校园创建阅读活动方案
04.XX学校“亲子共读•书喷鼻香家庭”培植履行方案
05.XX学校“晨诵、午写、暮读”活动履行方案
06.XX学校师生寒假阅读活动方案
07.XX学校暑假师生阅读履行方案
08.XX学校全员“大阅读”活动履行方案
（二）阅读操持
01.XX学校学生阅读习气培养操持
02.XX学校2024年读书活动操持
03.学校“小脚丫走校园”21天悦读发展操持
04.XX学校202X年阅读推广事情操持
（三）阅读总结
01.XX学校学生阅读事情总结
02.XX学校阅读活动总结
03.XX学校202X阅读事情总结
（四）阅读纪实
01.XX学校“书喷鼻香校园”读书活动纪实
02.XX学校书喷鼻香校园培植倡议书
03.XX学校书喷鼻香校园培植告家长书
04.国旗下的讲话│让书喷鼻香飘满校园
05.国旗下讲话：营造书喷鼻香校园、共享美好人生
06.XX学校“天下读书日”国旗下讲话
07.XX学校最美阅读推广案例
08.校长在晨诵展评暨阅读表彰大会上的讲话
三、校园读书活动事情材料目录
（一）活动方案
01.XX学校2024年春季校园读书节活动组织方案
02.XX学校首届读书节活动方案
03.XX学校 “营造书喷鼻香校园”暨首届“读书节”活动履行方案
04.书喷鼻香润校园——“天下读书日”活动方案
05.XX学校2024年读书月活动方案
06.XX学校中华古诗词诵读活动方案
07.XX学校2024年校园书喷鼻香节活动方案
08.XX学校2024年“天下读书日”主题活动方案
（二）活动总结
01.XX学校校园读书节系列活动总结
02.XX学校读书节系列活动总结
（三）启动仪式
01.XX学校校园读书节主持词
02.XX学校“校园读书节”启动仪式主持词
03.校长在读书月活动启动仪式上的致辞
04.XX学校第X届“读书节”启动仪式发言稿
05.XX学校校园读书节启动仪式上的讲话
06.在XX学校首届读书节启动仪式上的讲话
07.校长在“全民阅读，书喷鼻香XX”活动启动仪式上的讲话
四、建立勉励机制事情材料目录
01.XX学校“书喷鼻香班级”“书喷鼻香少年”“书喷鼻香家庭”评比方案
02.XX学校 “阅读之星”“书喷鼻香家庭”“书喷鼻香班级”评比方案
03.XX学校书喷鼻香班级、书喷鼻香少年、书喷鼻香家庭、书喷鼻香西席评比方案
04.XX学校书喷鼻香校园、书喷鼻香班级评比方案
05.XX学校校园读书节“书喷鼻香少年、书喷鼻香班级” 评比方案
06.XX学校“书喷鼻香班级”和“阅读之星”评比活动纪实
五、图书阅览培植事情材料目录
01.XX学校图书室事情操持
02.XX学校图书室管理事情总结
03.学校图书管理员岗位职责
04.XX学校图书室管理制度
05-13.学校图书馆各项管理制度及哀求(7篇)
（1）图书馆借阅制度
（2）图书赔偿制度
（3）文明读者公约
（4）图书馆电子阅览室管理制度
（5）学生阅览室管理制度
（6）教工阅览室管理制度
（7）图书馆安全管理制度
14-23.XX学校图书管理制度汇编（10篇）
（1）学校图书管理制度
（2）图书室借书须知
（3）图书借阅制度
（4）西席阅览室管理制度
（5）学生阅览室管理制度
（6）图书遗失落和破坏赔偿制度
（7）图书设备管理制度
（8）图书配置和更新制度
（9）图书清点、剔除管理制度
（10）课外读书推举制度
六、创建策略方法事情材料目录
01.培植书喷鼻香校园的意义与策略
02.培植书喷鼻香校园的终极攻略
03.如何打造书喷鼻香校园
04.书喷鼻香校园培植的六大误区
05.关于书喷鼻香校园培植的几点建议
06.浅谈屯子校校书喷鼻香校园培植的几点做法
