---蔡壮(中国式三维哲学创始者)2024 年 8 月作
在英语学习的天下里，中国式三维哲学的天地人三维影象法为成人零根本学单词开辟了奇妙高效的新路径。现在，让我们利用这一方法来速记“fire [ˈfaɪə(r)] 火”“hire [ˈhaɪə(r)] 雇用”“retire [rɪˈtaɪə(r)] 退休”“tire [ˈtaɪə(r)] 使疲倦”这四个单词。
一、天地人三维之谐音影象法
天维层面，设定通过谐音快速记住这四个单词的目标。
地维时进行影象剖析与遐想。
（一）对付“fire 火”，谐音为“法尔”，想象：（法尔）被[火 fire]包围了。
（二）“hire 雇用”，谐音为“海尔”，构想：（海尔）公司[雇用 hire]了很多员工。
（三）“retire 退休”，谐音为“瑞太尔”，遐想：（瑞太尔）终于[退休 retire]可以享受生活了。
（四）“tire 使疲倦”，谐音为“太尔”，设想：事情太多（太尔）就会[使疲倦 tire]。
人维层面，将这些谐音遐想完全串联，并通过夸年夜想象加深影象。比如想象法尔在火中惊骇的表情，海尔公司招聘现场的热闹，瑞太尔退休后的清闲，以及太尔因事情而怠倦不堪的样子。
二、天地人三维之构词串联影象法
天维中，明确利用构词串联加深单词影象的目标。
地维时展开剖析与遐想。
（一）“fire 火”，将“f”想象成“拐杖”，“i”看作“烛炬”，“re”遐想为“热”，构建：（拐杖 f）和（烛炬 i）碰到一起产生了[火 fire]，非常（热 re）。
（二）“hire 雇用”，“h”像“椅子”，“i”是“烛炬”，“re”想成“姨妈”，串联成：坐在（椅子 h）上拿着（烛炬 i）的（姨妈 re）被[雇用 hire]了。
（三）“retire 退休”，“re”视为“姨妈”，“ti”想成“踢”，“re”当作“热”，组成：（姨妈 re）（踢 ti）开事情，由于觉得太（热 re）想要[退休 retire]。
（四）“tire 使疲倦”，“t”像“雨伞”，“i”是“烛炬”，“re”看作“热”，构建：拿着（雨伞 t）和（烛炬 i）在高温下会感到很（热 re），从而[使疲倦 tire]。
人维里，将这些构词遐想完全整合，以有趣的想象强化影象。比如想象拐杖和烛炬引发大火的惊险，椅子上的姨妈被雇用的喜悦，姨妈踢开事情想要退休的武断，以及拿着雨伞和烛炬在热心况中疲倦的状态。
三、天地人三维之逐个字母串联影象法
天维确定以逐个字母串联办法牢记单词的方向。
地维中积极剖析和想象。
（一）“fire 火”，对“f”像“旌旗”，“i”是“烛炬”，“r”像“小草”，“e”是“鹅”进行遐想，串联成：（旌旗 f）下的（烛炬 i）点燃了（小草 r），（鹅 e）被吓跑，燃起了[火 fire]。
（二）“hire 雇用”，“h”像“椅子”，“i”是“烛炬”，“r”像“小狗”，“e”是“鸡蛋”，想象：坐在（椅子 h）上拿着（烛炬 i）的（小狗 r）被（鸡蛋 e）诱惑，被[雇用 hire]了。
（三）“retire 退休”，“r”像“小草”，“e”是“鹅”，“t”像“雨伞”，“i”是“烛炬”，“r”像“小狗”，“e”是“鸡蛋”，构建为：（小草 r）边的（鹅 e）拿着（雨伞 t）和（烛炬 i），（小狗 r）想要（鸡蛋 e），（鹅 e）决定[退休 retire]不管了。
（四）“tire 使疲倦”，“t”像“雨伞”，“i”是“烛炬”，“r”像“小草”，“e”是“鹅”，遐想成：拿着（雨伞 t）和（烛炬 i）在（小草 r）地里的（鹅 e）感到[使疲倦 tire]。
人维时把这些字母遐想精心串联，借助大胆夸年夜的想象进一步巩固影象，让单词影象充满意见意义。
四、天地人三维之笑话影象法速记
天维确定用笑话办法来影象这四个单词。
地维以笑话的办法，多次涌现单词来助记。
1）“fire 火”的小笑话：
我想玩火（fire），结果差点把屋子烧了，妈妈大喊：“别玩火（fire）！
”
2）“hire 雇用”的笑话：
老板说要雇用（hire）一个会邪术的员工，结果来了个只会变气球的。
3）“retire 退休”的笑话：
爷爷说他退休（retire）后要去火星旅行，我们都惊呆了。
4）“tire 使疲倦”的笑话：
我跑了一天，累得（tire）弗成，看到床就像看到了救星。
5)这四个单词的笑话故事：
有一天，我看到一堆火（fire），想靠近看看，老板雇用（hire）的保安拦住我说危险。我说等我退休（retire）了一定要好好研究火，保安说你现在就累（tire）得弗成了还想往后。
人维在于常常用笑话办法来复习并巩固影象成果，以免遗忘。
利用天地人三维影象法，每个单词都变得生动有趣。对付“fire 火”，天维设定目标，地维奥妙构思，人维丰富想象，无论是谐音、构词串联还是逐个字母串联，都让影象变得轻松。
“hire 雇用”的影象在天地人三维的帮助下更加深刻。
“retire 退休”通过不同的遐想办法清晰地印在脑海中。
“tire 使疲倦”也在这种影象方法中变得易于节制。
天地人三维影象法充分发挥了我们的思维能力，让单词与生活场景相结合，使影象过程高效又有趣。
在实际学习中，我们可以根据自身情形灵巧利用这些方法，或者将它们相互结合，为每个单词找到最适宜的影象路子。相信通过这种方法，我们一定能在英语学习的道路上取得更好的成果。
