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在静物画写生中，画什么和怎么画是不能截然分开的。一样平常地说，选择和支配静物的过程，便是对未来画面的构思、构图、色调乃至表现方法的设计过程。
在现实生活中，可供静物写生的题材很多，如室内一角、厨房炊具、文化用品、劳动工具，文物古董、蔬菜瓜果等均可入画。这种静物每每与其范例环境相合营，自然朴实，蕴含着浓厚的生活情趣。
作为技法练习的静物写生，应根据画者的详细水平确定作业哀求，有目的、有操持地选择和支配，由简入繁，循规蹈矩。初学时，应只管即便选择造型简括、色彩纯挚的静物。为使主体突出，可选用适当颜色的衬布加以衬托。如果室内光芒条件不佳，可采取聚光灯照明，待节制了基本的写生程序和基本技法之后，逐步加大练习难度。如：由单个静物写生转入群体静物组合、不同形状和质感的静物组合、比拟色的静物组合、类似色的静物组合等写生练习。在用光方面，也可采取室内自然光、稠浊光、室外光等，以磨炼在多处条件下进行艺术表现的技能技巧。
静物写生，意在表现作者对客不雅观物象的直接感想熏染，而不应是纯客不雅观的悲观模拟。源于自然、高于自然，向来是艺术家们努力的宗旨。进行写生练习，一方面是为演习利用绘画造型的艺术措辞表达客不雅观形象感想熏染的实际能力，另一方面，又要把稳研究一件作品构成形式美的内在艺术规律。画家高庚说：“画面的表现内容，在它被人们认清之前，必须像一支有魅力的乐曲。”是指绘画中由线条、色彩、明暗等诸要素的强弱虚实所构成的比拟与和谐。人们对美感的体验和审美需求是多方面的，在艺术表现形式中，有淡雅清新之美，也有浓郁华美之美；有豪华风雅之美，也有古拙简括之美。由于每人的审美爱好不同，面对同一审美工具也会仁者见仁，智者见智，自然会形身分歧的艺术风格和与之相适应的艺术表现方法。但是有一点是共同的：即形式与内容的高度统一。任何美的形式只有与它所表现的内容完备契合的时候，才能够发挥出最大的潜力，内容只有寄托在最适宜的形式上，才能抖擞出绚丽的光彩。具备了较高层次的审美能力和表现技巧，纵然极普通的静物，也能画得别开生面、令人线人一新。
摆静物首先应确定主体，选择符合主体内容的物体。大小、深浅得当，适于构图上的横竖变革从整体考虑物品放置的轻忽及前后层次关系，主体物的位置要放得适当，既不要放得靠边，也不能放在画面的正中。环境或背景配置要好，要使衬布颜色的深浅、冷暖摆设得体，不能片面认为衬布只是作为背景。负责设计一组静物组合后的基调与效果，使色彩的构成给人美的觉得。为突出主体内容做事。
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