一、“敬业”。作为一名西席，我时候保持对教诲奇迹的热爱和专注。我积极追求传授教化方法的创新，不断提高自己的教诲传授教化水平。通过参加教诲培训、阅读教诲理论书本、与同行互换等路子，不断丰富自己的知识储备，并将其利用于实际传授教化中。同时，我也深刻认识到，教诲是一项长期而艰巨的任务，须要我们不断学习、不断进步，做到与时俱进。
二、“敬学生”。作为学生的引路人，我坚信每个学生都有无限的潜能和发展空间。我尊重学生的个性差异，关注每个学生的发展和进步。在教室上，我看重培养学生的创新思维、实践能力和互助精神。同时，我也与学生建立起积极和谐的师生关系，引发他们对知识的热爱，勾引他们培养良好的学习习气和代价不雅观。
三、“敬奇迹”。教诲是一项须要付出巨大努力的奇迹，我始终以极大的任务心对待每一节课、每一个学生。无论是备课、批改作业还是开展各种教诲活动，我都负责投入，精益求精。我尽力做到高效组织、负责讲解、耐心解答，让每一个学生都能够收成知识，提高能力。同时，我也积极参与学校的各项事情，为学校的发展贡献自己的力量。
四、“敬家长”。家庭是孩子发展的摇篮，家长是我们与学生联系最紧密的人群。我坚持与家长保持良好的沟通和互助，及时向家长传达学生在学校的情形，并听取家长的见地和建议。我尊重家长在教诲中的角色，与他们携手共同培养孩子的发展。
五、“敬文化”。文化是国家和民族的精神根本，也是人类进步的动力。我看重培养学生的文化教化和美感，通过教室传授教化和校园文化活动，让学生理解和感想熏染中华精良传统文化，培养他们的审美情趣和人文关怀，助力他们成为有任务感、有良知的公民。
总之，作为一名西席，我始终以“敬”字为准则，全心投入、存心教诲。当然，在事情中还存在许多不敷之处，我将持续反思
不敷之处，并努力改进。我将连续加强专业知识的学习，不断提高自己的传授教化水平和能力。同时，我也会更加看重与学生和家长之间的沟通，更好地理解和知足他们的需求。在事情中，我会看重细节，做到严谨和风雅，确保每一堂课都有效果，每一个学生都得到关怀和帮助。
此外，我也会积极参与学校的各项活动和项目，拓宽自己的视野，丰富传授教化内容，为学生供应更广阔的发展机会。我会主动与同事互换互助，共同分享履历和资源，相互促进发展。
末了，我要对所有支持和关心我的人表示衷心的感谢。感谢学校领导的辅导和支持，感谢同事们的互助与帮助，感谢学生和家长的信赖与理解。我会倍加珍惜这份教诲奇迹，坚守初心，勇往直前，为教诲奇迹的发展贡献自己的力量。
